La Recherche Scientifique derrière Soundsory

Le programme Soundsory est une approche multisensorielle innovante conçue pour améliorer les capacités motrices et cognitives. Le programme s’appuie sur les principes de la Méthode Tomatis®.

Vous trouverez ci-dessous une liste d’études réalisées Soundsory et d’autres études relatives à la méthode Tomatis®. Le système de filtre dynamique a également été étudié avec l’appareil Forbrain.

Ce contenu technique est traduit depuis la page anglaise du site, la plupart des recherches étant originellement publiées en anglais.

Wang Hongbin, Zhen Yueyang, Hao Xijun, Chen Hongyan, Li Jing, Chen Changxiang. Faculté des soins infirmiers et de la réadaptation, Université des sciences et technologies de la Chine du Nord, Tangshan 063210, Chine

Publication soumise à un comité de lecture : Journal of Nursing Science Sep.2023 Vol.38 No.17

Méthodes: 80 patients atteints d’une hémiplégie à la suite d’un premier accident vasculaire cérébral et souffrant de troubles cognitifs ont été répartis en un groupe témoin (40 patients) et un groupe d’intervention (40 patients) en utilisant la méthode de la table de nombres au hasard. Le groupe de contrôle a reçu des soins infirmiers de rééducation de routine et le groupe d’intervention a bénéficié d’un entraînement à l’équilibre en position debout en sept étapes combiné à un entraînement cognitif Soundsory. L’échelle d’équilibre de Brunel (BBA) et l’échelle d’évaluation cognitive de Montréal (MoCA) ont été utilisées pour évaluer l’effet de l’intervention avant l’intervention, 2 semaines et 4 semaines après l’intervention, respectivement.

Résultats: Après 2 et 4 semaines d’intervention, le score BBA et le score MoCA du groupe d’intervention étaient significativement plus élevés que ceux du groupe de contrôle (tous P < 0,05).

Conclusion: L’entraînement à l’équilibre debout en sept étapes combiné à l’entraînement cognitif de Soundsory peut améliorer efficacement l’équilibre et les fonctions cognitives des patients hémiplégiques après un premier accident vasculaire cérébral et les accompagner dans leur rééducation.

Publication soumise à un comité de lecture. Yang Wenwen, Wang Xiang, Xia Ling. Sichuan Journal of Physiological Sciences, 2022, 44(10) : 1745-1747,1852.

Méthodes: D’août 2020 à octobre 2021, 126 patients âgés, ayant subi un AVC et souffrant d’hypertension comorbide ont été sélectionnés et divisés au hasard en un groupe de contrôle et un groupe d’observation, avec 63 patients dans chaque groupe. Le groupe de contrôle a reçu des soins médicaux de routine et un entraînement fonctionnel conventionnel, tandis que le groupe d’observation a reçu une thérapie musicale de conversion de fréquence Soundsory en plus des soins de routine. Les fonctions de mémoire, les fonctions exécutives et les niveaux d’anxiété et de dépression ont été évalués à l’aide du test comportemental de la mémoire Rivermead (RBMT-II), de l’évaluation comportementale du syndrome dysexécutif (BADS) et de l’échelle HAD qui permet de dépister les troubles anxieux et dépressifs.

Résultats: Après l’intervention, le groupe d’observation a montré des scores significativement plus élevés dans la reconnaissance des visages, le rappel immédiat d’informations, le rappel de l’heure de rendez-vous, l’orientation et la date, le rappel différé d’informations, les cartes de changement de règles, la carte du zoo, les six éléments modifiés, la planification de l’action, l’évaluation du temps et la recherche de clés par rapport au groupe de contrôle (P<0,05). En outre, les scores HADS du groupe d’observation étaient significativement inférieurs à ceux du groupe de contrôle (P<0,05).

Conclusion: La musicothérapie Soundsory avec différentes conversions de fréquence audio a un effet significatif sur les patients âgés ayant subi un accident vasculaire cérébral et souffrant d’hypertension artérielle. Elle améliore efficacement la fonction de la mémoire, renforce les capacités exécutives et soulage l’anxiété et la dépression, ce qui montre une valeur clinique pour une application plus large.

MA Xiaobin, BAI Jinwen, CHEN Changxiang (Faculté des soins infirmiers et de la réadaptation, Université des sciences et technologies de la Chine du Nord, Tangshan 063210, Chine)

Publication soumise à comité de lecture : Journal of North China University of Science and Technology (Health Sciences Edition), Nov 2020, Vol. 22, No. 6

Méthodes: 120 patients âgés en cardiologie à l’hôpital affilié à la Faculté des sciences et technologies de Chine du Nord ont été divisés de façon aléatoire en un groupe de contrôle, un groupe d’intervention 1 et un groupe d’intervention 2, chaque groupe comptabilisant 40 personnes. Le groupe de contrôle a reçu un traitement et des soins de routine, le groupe d’intervention 1 a suivi un entraînement auditif sur la base du groupe de contrôle (musique générale, Soundsory sans filtre dynamique), et dans le groupe d’intervention 2, l’entraînement auditif a été effectué sur la base du groupe de contrôle (Soundsory avec filtre dynamique sur les fréquences hautes et basses). La mémoire des patients âgées a été évaluée avant et après l’intervention, à l’aide de la deuxième édition du test de mémoire comportementale (RBMT-II).

Résultats: Après l’intervention, il y a eu des différences significatives dans les 12 items individuels et des différences de score standard total sur les trois groupes de patients dans le RBMT-II (P < 0,05). Par rapport au groupe de contrôle, les scores des 8 items individuels et le score standard total du groupe d’intervention 1 étaient significativement plus élevés que ceux du groupe de contrôle, et les scores des 12 items individuels et la différence de score standard total du groupe d’intervention 2 étaient significativement plus élevés que ceux du groupe de contrôle, et les différences étaient statistiquement significatives (P < 0,05). Par rapport au groupe d’intervention 1, le groupe d’intervention 2 présentait une différence immédiate dans les scores de 8 items dans l’histoire à rappel immédiat, le rappel instantané d’informations, la reconnaissance faciale, l’orientation et la date, le rappel de l’heure du rendez-vous, l’histoire à rappel différé, le rappel différé d’informations et le score standard total de la RBMT-II. Les différences étaient statistiquement significatives (P < 0,05).

Conclusion: Lorsque Soundsory utilise en musicothérapie des fréquences hautes et basses, la mémoire des patients âgés souffrant de maladie coronarienne et d’hypertension artérielle peut être nettement améliorée.

Mémoire présenté à la Faculté des sciences et technologies en Chine du Nord dans le cadre de l’obtention d’un Master en médecine par Ma Xiaobin

Superviseur: Professeur Chen Changxiang

Méthodes: D’octobre 2018 à juin 2019, 120 patients âgés atteints d’une maladie coronarienne et d’hypertension artérielle ont été hospitalisés au service cardiologie de la Faculté des sciences et technologies en Chine du Nord. Ils ont été répartis selon les trois groupes suivants : groupe témoin (soins médicaux conventionnels), groupe test 1 (soins médicaux conventionnels + musicothérapie Soundsory sans filtre dyanmque en haute et basse fréquence), et groupe test 2 (soins médicaux conventionnels + musicothérapie Soundsory avec filtre dynamique en haute et basse fréquence). Soundsory, développé par Sound for Life, est un système d’entraînement auditif basé sur l’intervention musicale et les sons. L’intervention avait lieu trois fois par jour pendant 25 minutes chacune pendant 14 jours. Des évaluations cognitives et émotionnelles ont été réalisées avant et après l’intervention à l’aide des échelles RBMT-II, BADS, Table de Schulte et HAD. Les données ont été analysées à l’aide de SPSS 19.0, la signification statistique étant fixée à P<0,05.

Résultats: Après l’intervention, le groupe de musicothérapie Soundsory a montré des améliorations significatives de la mémoire, de l’exécution et de l’attention par rapport aux autres groupes (P<0,05). En outre, les scores d’anxiété et de dépression se sont améliorés de manière significative dans le groupe de formation à la musicothérapie Soundsory par rapport aux autres groupes (P<0,05).

Conclusions: La musicothérapie Soundsory peut améliorer de manière significative les fonctions cognitives (mémoire, exécution et attention) et atténuer l’anxiété et la dépression chez les patients âgés hospitalisés souffrant de maladie coronarienne et d’hypertension artérielle.

Le programme Soundsory, fondé sur la méthode Tomatis® validée scientifiquement, offre des avantages significatifs aux personnes souffrant de troubles du traitement auditif, de troubles de l’attention, de troubles du spectre autistique et de difficultés d’apprentissage. 

Alors que la méthode Tomatis® propose des programmes personnalisés basés sur des tests d’écoute, SOUNDSORY offre un programme d’écoute universel spécialement conçu pour améliorer le rythme, la motricité et la coordination. En outre, SOUNDSORY comprend un programme d’exercices uniques et de mouvements, qui le distingue de la méthode Tomatis® traditionnelle et d’autres thérapies d’écoute.

La synergie de la stimulation auditive et des exercices physiques dans Soundsory renforce son efficacité, ce qui en fait un outil efficace dans le cadre du développement cognitif et moteur. Parmi plus de 100 études liées à la méthode Tomatis® et à la stimulation auditive, voici un récapitulatif des études les plus pertinentes dans différents domaines d’intervention.

Les effets de la stimulation auditive sur le trouble du traitement auditif : résultats de l’étude

• Auteurs: Deborah Ross-Swain
• Résumé: Cette étude a démontré des améliorations significatives dans le traitement auditif chez les enfants souffrant de troubles auditifs après avoir suivi la Méthode Tomatis®. Des améliorations importantes ont été constatées au niveau de la mémoire auditive, du séquençage, de la discrimination et de la cohésion.
• Lien: Lien de l’étude

Effets rapides de la méthode d’écoute Tomatis® chez les enfants souffrant d’un trouble de l’attention

• Auteur: Liliana Sacarin
• Résumé: Cette recherche a mis en évidence des améliorations significatives sur la vitesse de traitement, sur la conscience phonologique, sur la compréhension de lecture, sur l’attention, sur le comportement et sur la physiologie du cerveau chez les enfants souffrant de troubles de l’attention ayant suivi la thérapie Tomatis®.
• Lien: Lien de l’étude

Les effets de la méthode Tomatis® sur l’apprentissage de la musique chez les écoliers

• Auteur: Katarina Zadnik
• Résumé: Cette étude qualitative, menée sur un échantillon de trois élèves en école primaire, a montré les effets positifs de la méthode Tomatis® sur l’attention, la concentration, le calme intérieur et la posture corporelle lors de la pratique d’un instrument. Des progrès significatifs ont été constatés dans le domaine de l’alphabétisation musicale pour l’un des élèves.
• Lien: Lien de l’étude

L’effet de la thérapie Tomatis® sur les enfants autistes : Onze études de cas

• Auteur: Jan Gerritsen PhD
• Résumé: L’étude fait état d’améliorations considérables dans les domaines de la communication, de la socialisation et les activités de la vie quotidienne, ainsi que d’une réduction de l’hyperactivité et de l’inattention chez les enfants autistes qui ont suivi la thérapie Tomatis®.
• Lien: Lien de l’étude

Amélioration des symptômes chez les enfants autistes par l’entraînement Tomatis® : une étude transversale et longitudinale

• Auteurs: Yujia Fu, Mei Tian, Jiaxi Chen, Wenfeng Chen, Huang Li
• Résumé: Cette étude a confirmé les effets de l’entrainement Tomatis® sur les déficits liés aux TSA, montrant des améliorations significatives dans le développement perceptivo-moteur, dans l’attention, en société ou encore dans le domaine émotionnel.
• Lien: Lien de l’étude

Efficacité de la méthode Tomatis® chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique

• Authors: Mirela Duranovic, Matea Andrejas, Lidija Kobelja, Jasmina Klebic
• Résumé: Cette étude en aveugle contrôlée par placebo a montré des améliorations des compétences cognitives, de la communication et de la motricité fine chez les enfants atteints de TSA après avoir suivi le traitement Tomatis®.
• Lien: Lien de l’étude

L’efficacité de la méthode Tomatis® pour les enfants présentant des troubles de l’apprentissage et de la communication : une méta-analyse

• Auteur: Tim Gilmor
• Résumé: Une méta-analyse portant sur 225 enfants ayant des difficultés d’apprentissage et de communication a révélé que la méthode Tomatis® améliorait de manière significative le développement du langage, cognitif et psychomoteur, ainsi que le comportement social et personnel.
• Lien: Lien de l’étude

Le programme Soundsory, qui s’appuie sur les principes de la méthode Tomatis®, a démontré des avantages significatifs dans l’amélioration du traitement auditif, de l’attention, du développement cognitif et des compétences motrices. L’incorporation d’exercices physiques renforce encore son impact, ce qui en fait un outil complet pour relever divers défis sur le plan du développement et cognitifs.

Pour en savoir plus sur la recherche qui confirme l’efficacité de la méthode Tomatis®, rendez-vous sur le site Tomatis Research and Resources.

Références

Fu Y, Tian M, Chen J, Chen W et Li H (2024) Amélioration des symptômes chez les enfants autistes par l’entraînement Tomatis® : une étude transversale et longitudinale.

Ross-Swain, D. (2007). Les effets de la stimulation auditive sur les troubles du traitement auditif : A Récapitulatif des résultats. International Journal of Listening, 21(2), 140-155. 

Gilmor, T. (1999). L’efficacité de la méthode Tomatis® pour les enfants présentant des troubles de l’apprentissage et de la communication : Une méta-analyse. International Journal of Listening, 13(1), 12-23. 

Gerritsen, J. (2010). L’effet de la thérapie Tomatis sur les enfants autistes : Onze études de cas. International Journal of Listening, 24(1), 50-68. 

Zadnik K. (2019). Učinki metode Tomatis® na glasbeno učenje šolskih otrok. Les effets de la méthode Tomatis® sur l’apprentissage de la musique chez les écoliers. Journal of Elementary Education, 12(4), 265-290. 

Mirela Duranovic, Matea Andrejas, Lidija Kobelja et al. Efficacité de la méthode Tomatis® chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique, 25 avril 2024, PREPRINT (Version 1) disponible sur Research Square.