Estudios Científicos Sobre Soundsory

El programa Soundsory es un enfoque multisensorial innovador diseñado para mejorar las habilidades motoras y cognitivas. Se basa en los principios del Método Tomatis®.

A continuación ofrecemos una lista de estudios revisados por pares relacionados con Soundsory y otros estudios relacionados con el Método Tomatis. El sistema de filtro dinámico también se ha estudiado utilizando el dispositivo Forbrain.

Wang Hongbin, Zhen Yueyang, Hao Xijun, Chen Hongyan, Li Jing, Chen Changxiang. Facultad de Enfermería y Rehabilitación, Universidad de Ciencia y Tecnología del Norte de China, Tangshan 063210, China

Publicación arbitrada: Journal of Nursing Science Sep.2023 Vol.38 No.17

Métodos: Durante el período de rehabilitación, un total de 80 pacientes con hemiplejía causada por un primer accidente cerebrovascular con deterioro cognitivo se dividieron en un grupo control (40 casos) y un grupo de intervención (40 casos) por el método de la tabla de números aleatorios. El grupo de control recibió la rehabilitación de rutina y el grupo de intervención recibió el entrenamiento de equilibrio permanente en ciclos de siete pasos combinado con un entrenamiento cognitivo Soundsory. Se utilizaron la Escala de Equilibrio de Brunel (BBA) y la Escala de Evaluación Cognitiva de Montreal (MoCA) para evaluar el efecto de la intervención antes de la intervención, 2 semanas y 4 semanas después de la intervención, respectivamente.

Resultados: Después de 2 y 4 semanas de la intervención, la puntuación BBA y la puntuación MoCA del grupo de intervención fueron significativamente más altas que las del grupo control (todas P < 0.05).

Conclusión: El entrenamiento del equilibrio en postura de pie mediante el ciclo de siete pasos combinado con el entrenamiento cognitivo Soundsory puede mejorar efectivamente el equilibrio y la función cognitiva de los pacientes con hemiplejía después de un primer accidente cerebrovascular y promover su rehabilitación.

Publicación arbitrada: Yang Wenwen, Wang Xiang, Xia Ling. Sichuan Journal of Physiological Sciences, 2022, 44(10): 1745-1747,1852.

Métodos: De agosto de 2020 a octubre de 2021, se seleccionaron 126 pacientes ancianos que han sufrido un accidente cerebrovascular con hipertensión comórbida y se dividieron aleatoriamente en un grupo control y un grupo de observación, con 63 pacientes en cada grupo. El grupo de control recibió atención médica de rutina y entrenamiento funcional convencional, mientras que el grupo de observación recibió musicoterapia de conversión de frecuencia Soundsory además de la terapia de rutina. La función de la memoria, la función ejecutiva y los niveles de ansiedad y depresión se evaluaron mediante la Prueba de Memoria Conductual Rivermead-II (RBMT-II), la Evaluación Conductual del Síndrome Disejecutivo (BADS) y la Escala de Ansiedad y Depresión Hospitalaria (HADS).

Resultados: Después de la intervención, el grupo de observación mostró puntuaciones significativamente más altas en reconocimiento facial, recuerdo inmediato de información, recuerdo de la hora de la cita, orientación y fecha, recuerdo tardío de información, tarjetas de cambio de reglas, mapa del zoológico, seis elementos modificados, planificación de acciones, juicio de tiempo y búsqueda de claves en comparación con el grupo de control (P < 0,05). Además, las puntuaciones de HADS para el grupo de observación fueron significativamente más bajas que las del grupo de control (P<0,05).

Conclusión: La musicoterapia Soundsory con conversión de frecuencias de audio diferentes tiene un efecto significativo en pacientes ancianos que han sufrido un accidente cerebrovascular con hipertensión comórbida. Mejora efectivamente la función de la memoria, mejora la capacidad ejecutiva y alivia la ansiedad y la depresión, mostrando valor clínico para una aplicación más amplia.

MA Xiaobin, BAI Jinwen, CHEN Changxiang (Facultad de Enfermería y Rehabilitación, Universidad de Ciencia y Tecnología del Norte de China, Tangshan 063210, China)

Publicación arbitrada: Journal of North China University of Science and Technology (Edición de Ciencias de la Salud), noviembre de 2020, Vol. 22, núm. 6.

Métodos: Un total de 120 pacientes ancianos en cardiología en el Hospital Afiliado de la Universidad de Ciencia y Tecnología del Norte de China se dividieron aleatoriamente en un grupo de control, un grupo de intervención 1 y un grupo de intervención 2, cada uno con 40 personas. El grupo de control recibió el tratamiento y la atención de rutina, el grupo de intervención 1 realizó entrenamiento auditivo Soundsory sobre la base del grupo de control (música general), y en el grupo de intervención 2, el entrenamiento auditivo Soundsory se realizó sobre la base del grupo de control (la música enriquecida con frecuencias altas y bajas). La función de la memoria de los ancianos se evaluó antes y después de la intervención mediante la segunda edición del Test de Memoria Conductual (RBMT-II).

Resultados: Después de la intervención, hubo diferencias estadísticamente significativas en los 12 ítems únicos y en las diferencias de puntuación estándar totales de los tres grupos de pacientes en RBMT-II (P < 0,05). En comparación con el grupo de control, las puntuaciones de los 8 ítems individuales y la puntuación estándar total del grupo de intervención 1 fueron significativamente más altas que las del grupo de control, y las puntuaciones de los 12 ítems individuales y la diferencia de puntuación estándar total del grupo de intervención 2 fueron significativamente más altas que las del grupo de control, y las diferencias fueron estadísticamente significativas (P < 0,05). En comparación con el grupo de intervención 1, el grupo de intervención 2 tuvo una diferencia inmediata en las puntuaciones de 8 ítems en la recuperación inmediata de la historia, recuperación instantánea de información, reconocimiento facial, orientación y fecha, hora de la cita de recuperación, recuerdo retrasado de la historia, recuerdo retrasado de la información y puntuación estándar total de RBMT-II. Las diferencias fueron estadísticamente significativas (P < 0,05).

Conclusión: La musicoterapia Soundsory con audio enriquecido con frecuencias altas y bajas puede mejorar efectivamente la función de la memoria de pacientes ancianos con enfermedad coronaria e hipertensión comórbida.

Disertación presentada a la Universidad de Ciencia y Tecnología del Norte de China en cumplimiento parcial del requisito para el título de Maestría en Medicina por Ma Xiaobin

Supervisor: Profesor Chen Changxiang

Métodos: de octubre de 2018 a junio de 2019, 120 pacientes ancianos con enfermedad coronaria e hipertensión comórbida fueron hospitalizados en el Departamento de Cardiología de la Universidad de Ciencia y Tecnología del Norte de China. Se dividieron en tres grupos: grupo de control (atención médica convencional), grupo de prueba 1 (atención médica convencional + musicoterapia con Soundsory sin conversión de audio de altos-bajos) y grupo de prueba 2 (atención médica convencional + musicoterapia con Soundsory con conversión de audio de altos-bajos). Soundsory, desarrollado por Sound for Life, es un sistema de entrenamiento auditivo basado en la intervención sonora y la integración musical. La intervención se administró tres veces al día durante 25 minutos cada vez por 14 días. Se realizaron evaluaciones cognitivas y emocionales antes y después de la intervención utilizando las escalas RBMT-II, BADS, Schulte Grid y HADS. Los datos se analizaron utilizando SPSS 19.0, con significancia estadística establecida en P<0.05.

Resultados: Después de la intervención, el grupo que recibió entrenamiento de musicoterapia Soundsory mostró mejoras significativas en la memoria, ejecución y atención en comparación con los otros grupos (P < 0,05). Además, las puntuaciones de ansiedad y depresión mejoraron significativamente en el grupo que recibió entrenamiento de musicoterapia Soundsory en comparación con los otros grupos (P < 0,05).

Conclusiones: La musicoterapia Soundsory puede mejorar significativamente la función cognitiva (memoria, ejecución y atención) y aliviar la ansiedad y la depresión en pacientes ancianos hospitalizados con cardiopatía coronaria e hipertensión.

El programa Soundsory, basado en el Método Tomatis® científicamente validado, ofrece beneficios significativos para personas con trastornos del procesamiento auditivo, déficit de atención, trastornos del espectro autista y problemas de aprendizaje. 

Mientras que el Método Tomatis ofrece programas personalizados basados en pruebas de audición, SOUNDSORY proporciona un programa de audio universal diseñado específicamente para mejorar el ritmo, las habilidades motoras y la coordinación. Además, SOUNDSORY incluye un programa único de ejercicio y movimiento, que lo distingue del Método tradicional Tomatis y otras terapias auditivas.

La sinergia de la estimulación auditiva y los ejercicios físicos de Soundsory potencia su eficacia, convirtiéndolo en una poderosa herramienta para el desarrollo cognitivo y motor. Entre los más de 100 estudios relacionados con el Método Tomatis y la Estimulación Auditiva, presentamos a continuación un resumen de los estudios más relevantes en diversos campos de intervención.

Los efectos de la estimulación auditiva en el trastorno del procesamiento auditivo: resumen de los hallazgos

• Autor: Deborah Ross-Swain
• Resumen: Este estudio demostró mejoras significativas en las habilidades de procesamiento auditivo en niños con trastornos del procesamiento auditivo después de someterse al Método Tomatis®. Se observaron mejoras clave en la memoria auditiva, la secuenciación, la discriminación y la cohesión.
• Enlace: Enlace del estudio

Efectos tempranos del método de escucha Tomatis® en niños con déficit de atención

• Autor: Liliana Sacarin
• Resumen: Esta investigación puso de relieve la mejoras significativas en la velocidad de procesamiento, la conciencia fonológica, la eficiencia de la lectura, la atención, el comportamiento y la fisiología cerebral entre los niños con ADD que recibieron terapia Tomatis®.
• Enlace: Enlace del estudio

Los efectos del Método Tomatis en el aprendizaje musical entre escolares

• Autor: Katarina Zadnik
• Resumen: Este estudio cualitativo, realizado en una muestra de tres alumnos de primaria, mostró efectos positivos del Método Tomatis sobre la atención, la concentración, la calma interna y la postura corporal mientras se toca un instrumento. Se observó un progreso significativo en la alfabetización musical de un alumno.
• Enlace: Enlace del estudio

El efecto de la Terapia Tomatis® en niños con autismo: once estudios de caso

• Autor: Jan Gerritsen PhD
• Resumen: El estudio reveló mejoras sustanciales en la comunicación, socialización, habilidades para la vida diaria y reducciones en la hiperactividad y falta de atención entre los niños autistas que se sometieron a la terapia Tomatis®.
• Enlace: Enlace del estudio

Mejora de los síntomas en niños con autismo mediante el entrenamiento con TOMATIS: un estudio transversal y longitudinal

• Autores: Yujia Fu, Mei Tian, Jiaxi Chen, Wenfeng Chen, Huang Li
• Resumen: Este estudio validó el efecto del entrenamiento con TOMATIS para los déficits relacionados con los TEA, mostrando mejoras significativas en los problemas perceptivo-motores, sociales, emocionales y de atención.
• Enlace: Enlace del estudio

Eficacia del Método Tomatis® en niños con trastorno del espectro autista

• Autores: Mirela Duranovic, Matea Andrejas, Lidija Kobelja, Jasmina Klebic
• Resumen: Este estudio ciego controlado con placebo mostró mejoras en las habilidades cognitivas, la comunicación y la motricidad fina en niños con TEA después de completar el tratamiento con Tomatis®.
• Enlace: Enlace del estudio

La eficacia del Método Tomatis® para niños con trastornos del aprendizaje y la comunicación: un Metanálisis

• Autor: Tim Gilmor
• Resumen: Un metanálisis de 225 niños con dificultades de aprendizaje y comunicación reveló que el Método Tomatis ® mejoró significativamente el desarrollo del lenguaje, cognitivo y psicomotor, así como el comportamiento social y personal.
• Enlace: Enlace del estudio

El programa Soundsory, que aprovecha los principios del Método Tomatis®, ha demostrado beneficios significativos para mejorar el procesamiento auditivo, la atención, el desarrollo cognitivo y las habilidades motoras. La incorporación de ejercicios físicos potencia aún más su impacto, convirtiéndolo en una herramienta integral para abordar diversos desafíos cognitivos y de desarrollo.

Para más detalles sobre la investigación que respalda la eficacia del Método Tomatis®, visite Tomatis Research and Resources.

Referencias

Fu Y, Tian M, Chen J, Chen W y Li H (2024) Mejora de los síntomas en niños con autismo mediante el entrenamiento con TOMATIS: un estudio transversal y longitudinal. Front. Behav. Neurosci.

Ross-Swain, D. (2007). Los efectos de la estimulación auditiva en el trastorno del procesamiento auditivo: resumen de los hallazgos International Journal of Listening, 21(2), 140–155. 

Gilmor, T. (1999). La eficacia del Método Tomatis® para niños con trastornos del aprendizaje y la comunicación: un Metanálisis International Journal of Listening, 13(1), 12–23. 

Gerritsen, J. (2010). El efecto de la Terapia Tomatis® en niños con autismo: once estudios de caso. International Journal of Listening, 24(1), 50–68. 

Zadnik K. (2019). Učinki metode Tomatis na glasbeno učenje šolskih otrok. Los efectos del Método Tomatis en el aprendizaje musical entre escolares Journal of Elementary Education, 12(4), 265-290. 

Mirela Duranovic, Matea Andrejas, Lidija Kobelja et al. Efectividad del Método Tomatis® en Niños con Trastorno del Espectro Autista, 25 de abril de 2024, PREPRINT (Versión 1) disponible en Research Square.